中德智能制造融合创新与发展论坛各大拿竞相发言讨论
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弗劳恩霍夫生产设备和设计技术研究所董事、中德智能制造研究院德方院长霍尔格科尔在论坛上表示，现在中国很多中小企业对产品越来越重视，但如果想让中小企业投资智能制造，还需要做很多努力。战略和德国的战略的目标是一致的。他们非常高兴与江北新区开展合作，目前已经启动了多个研究项目，希望能为南京以及中国的企业提供更多的服务。
弗劳恩霍夫激光技术研究所所长莱茵哈特波普拉维，弗劳恩霍夫光电、系统技术及图像处理研究所首席代表穆宏， ARM全球执行副总裁兼大中华区总裁吴雄昂，中德智能制造研究院德方项目总监托马斯克诺特，诗道芬上海智能制造中心总经理葛睿宁，小米新经济研究中心秘书长崔立成等物联网和人工智能行业的一线大咖，也分别围绕智能制造发表了精彩观点。
智能制造能做什么？全球最大的企业管理软件供应商——SAP大中华区副总裁王逸青在论坛上认为，智能制造的特点主要体现在两方面：可以大规模个性化定制；催生新的商务模式。比如哈雷摩托，以前虽然很流行，但款式比较单一，90后觉得它不够时尚。哈雷摩托后来通过智能制造升级，实现了可以为每一名消费者定制个性化的摩托，最快6小6日下午，由江北新区承办的“中德智能制造融合创新与发展论坛”在南京华泰万丽酒店举行。500多位国际专业组织、相关企业、业内专家共聚一堂，共同探讨世界智能制造发展现状、未来趋势，发掘江苏在智能制造领域与全球重要机构和企业的合作机遇。
教学设备网推荐使用中人教仪最新研发的智慧工厂教学设备：
一、工业4.0、柔性制造系统、自动化生产线、智能制造实训系统概述
工业4.0,柔性制造系统,自动化生产线,智能制造实训系统是一种最为典型的机电一体化、自动化类产品，它是为职业院校、教育培训机构等而研制的，它适合机械制造及其自动化、机电一体化、电气工程及自动化、控制工程、测控技术、计算机控制、自动化控制等相关专业的教学和培训。它在模拟工业生产制造现场基础上双针对实训教学进行了专门设计，强化了各种控制和工程实践能力。�？榛嵝宰远呤笛迪低嘲嘶缫惶寤ㄒ抵械钠�、电机驱动与控制、PLC、变频器、触摸屏、传感器，机器视觉，机器人应用等多种控制技术，适合相关专业学生进行工程实践、课程设计及初上岗位的工程技术人员进行培训。
2、 工作台采用焊接底座，整块铝板，尺寸1200*1100，工业型上下立体组装流水线；
3、 系统有可扩展性，可方便扩展AGV小车系统，实现无人工厂；
4、 流水线可升级软件实训功能、无人工厂仿真，APP等生产过程可视化，可管可控；
5、 具有APP功能，可查看每站的工作状态；
6、 具有大数据功能，能查看，统计生产线的生产进展，异常信息；
7、 机器人具有拖动示教功能，具有6个方向的拖动示胶功能。
8、 具有视觉检测功能，测量精度达到<0.05mm；
9、 高精度载具，定位精度<0.05mm; (看大华标书)；
10、具有机械整形机构，精度优于0.05mm；
2. 工作环境：环境温度范围为-5℃～+40℃ 相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m
3. 标准工作站尺寸：1200mm*1100mm*1800mm；
4. 直线型安装，流水线尺寸：9米*2.5米*1.8米；
5. U型安装，流水线尺寸：6米*4米*1.8米；
6. L型安装，流水线尺寸：6.5米*5.5米*1.8米
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本文关键词：智能制造
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