户式中央空调实训考核系统
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ZRLR-HS型户式中央空调实训考核系统
一、实训内容
（一）、制冷系统实训
1、扩胀喇叭口实训2、冷媒管连接安装实训：室外机和各种室内机的管道连接安装接管实训：
3、排水管安装实训
4、氮气试压，检漏实训
5、二次抽空法实训
6、制冷系统和电气系统的调试实训、
7、各种模式的运行实训
8、制冷液不够，加液实训
（二）、电气系统实训
8、通信和电源接法实训9、电气系统实训
10、电气排除故障实训
（三）认知及实训
11、全面展示户式中央空调安装结构12、整体安装实训：三个不同类型的室内机（挂壁式、嵌入式、风管式）
二、设备特点
（一）、全面展示：
贴近实际，符合工程安装标准。1、以真实设备为母机，充分展示室外机和不同类型的室内机挂壁式、嵌入式、风管式的结构.
2、把不同室内机制冷管道系统安装的规范方法展示出来.
3、通过面板把电气原理图全面的展示出来。
（二）、安装和调试实训：
1、一个室外机和三个不同类型的室内机（挂壁式、嵌入式、风管式）安装在四个铝合金框架内模拟房间安装实训。2、排水管、通信和电源线安装实训。
3、制冷系统的管路安装实训：完全在真实的设备上安装，安装完成后在制冷系统上试压、抽空、加注制冷剂等非常真实的调试实训。
（三）、维修实训：
电气维修实训：配有控制板原理图，在原理图的关键节点上装有安全插，在安全插上可以测量到关键的运行数据，通过对数据的分析判断故障位置，从而提高学生对控制线路板的认知和维修能力。（四）、考核平台：
户式中央空调实训考核系统,中央空调教学设备,空调实训适用于高等院校、中等学校、培训站使用�；街醒肟盏魇笛悼己讼低�,中央空调教学设备,空调实训由学生端软件和教师端软件组成，学生端PC通过串口与实训设备相连接，然后再通过以太网与教师端PC相连接，实现一台教师端PC控制多台学生端PC。软件支持Windows 9X、Windows2000、Windows XP、Windows 2003操作系统，操作简单方便。三、技术参数
1.电源、AC 220V±10﹪、50HZ
2.整机功率、3000VA
3.整机电流、15A
4.制冷剂、R410A
5.制冷量、8000 W
6.外形尺寸、4100×1000×1930㎜（以实物为准）
7.安全�；�、具有过压、过流、过载、漏电保护措施，符合国家相关标准。
8.环保、材料选用符合国家相关环保标准
四、配置表
| 序号 | 名称 | 数量 | 备 注 |
| 1 | 室外机台架(1.1×1×1.93m) | 1 |
该装置体积较大，如大于门，请事先和销售人员说明，商讨进实训室的方法。 |
| 2 | 挂壁式台架(1×1×1.93m) | 1 | |
| 3 | 风管式台架(1×1×1.93m) | 1 | |
| 4 | 嵌入式台架(1×1×1.93m) | 1 | |
| 5 | 真空泵 | 1 | |
| 6 | 复合压力表 | 1 | |
| 7 | PUC管材及配件 | 若干 | |
| 8 | 各种工具 | 若干 | 各种制冷安装工具及常规工具 |
| 9 | 活接分歧管 | 4 | |
| 10 | 普通�？仄� | 2 | |
| 11 | 各种安全连接线 | 若干 | 电源线，通信线 |
| 12 | 弯管器 | 若干把 | |
| 13 | 工具台 | 1 | |
| 14 | 铜连接管 | 若干 | |
| 15 | 智能�？仄� | 1 | |
| 16 | 保温管 | 若干 |
五、概述
在空调市场上，分体空调已非常普及，技术也相对成熟。随着社会的发展和房地产市场蓬勃发展，户式中央空调具有变频、环保、节能、高效、末端设备种类丰富等特点，深受用户欢迎，迅速走进了千家万户及公共场所�；街醒肟盏骷际跸喽愿丛�，对安装要求非常高，素有三分质量七分安装之说。而在安装市场上，安装人员素质参差不齐，由于安装质量不高，直接影响了户式中央空调高性能的发挥，在维修技术方面，更是人才紧缺,培养技术人才的基础硬件——实训装置，市场上也没有，为了适应形势发展的需要，我公司根据户式中央空调的技术特点，研发出具有良好实训功能的户式中央空调实训考核系统,中央空调教学设备,空调实训，该装置填补户式中央空调实训考核系统,中央空调教学设备,空调实训的空白，为广大师生提供了户式中央空调教学和实训平台�；街醒肟盏魇笛悼己讼低�,中央空调教学设备,空调实训是以变频多联机中央空调为母机，采用�？樯杓�，在四个约1100*1000*1930(以实物为准）铝合金框架结构的台架内，分别装有室外机组和三个不同的室内机室（有嵌入式、风管式和挂壁式）。在台架的立面，有线路原理图，在原理图面板上安装安全插，能测量关键点参数。在四块电器原理图版上，设置了约18个（以实际为准）常见故障点，通过电脑控制，随机是指模拟故障，让学生在排故中学习、提高。教师可以通过电脑系统对学生成绩进行考核。
原文网址：http://www.51b6.cn/proshow.asp?ID=973
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